Ensino-Aprendizagem de Ciências e suas Tecnologias

O livro “Ensino-Aprendizagem de Ciências e suas Tecnologias” re¬trata fielmente as pesquisas acadêmicas e científicas no âmbito do En¬sino-Aprendizagem de Ciências com o Uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s). As Ciências aqui retratadas envolvem áreas e cursos como a Biologia, Matemática, o Cálculo Diferencial e Integral, as Engenharias, a Educação Financeira, entre outras. Esta obra sintetiza a produção acadêmica de dois Grupos de Pesquisa importantes, um no Cenário Brasileiro (Universidade Cruzeiro do Sul) e outro no Cenário Português (Universidade do Algarve e Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro).

SUMÁRIO
Capítulo 1: Estratégia pedagógica no Ensino Superior baseada no conceito de aprendizagem ativa
Capítulo 2: Competências das crianças na formação de grupos de sólidos Geométricos
Capítulo 3: Preditores de sucesso à entrada no ensino superior: caso dos alunos da nova licenciatura em Matemática Aplicada à Economia e à Gestão da Universidade do Algarve
Capítulo 4: Equilíbrios e desequilíbrios no Montado Filme em animação sobre o declínio do sobreiro em Portugal
Capítulo 5: Uma Experiência De Interdisciplinaridade no 12ºC ano
Capítulo 6: A Importância das TICs no Processo Ensino Aprendizagem
Capítulo 7: Desempenho educacional com Objetos Digitais de Aprendizagem no ensino de Ciências
Capítulo 8: O Uso de Aplicativos Matemáticos e Smartphones no Ensino de Cálculo Diferencial e Integral em Cursos de Engenharia no Brasil nos Últimos 15 anos
Capítulo 9: M-Learning: um aplicativo para Educação Financeira